Tänane teema oli "anname kinga prügile" - Sergei sõnad.
Vaatasime kahte videot prügist. Esimene video oli "Teeme ära" aktsioonist. Kellelgi ei tekkinud siiski tahtmist osaleda, kuid siiski puudutas ja pani mõtlema. Veel vaatasime metallpurgi elutsüklist lühiülevaadet, saime palju huvitavaid fakte teada. Ühest metallkangist (27 tonni) saab 67 autot. Arutasime kõike, mis käib prügi kohta. Rääkisime, kuidas prügi sorteerida, arutasime läbi oma kogemused. Tänased meeldejäävad fraasid olid: naine käib peale, erinevad nagu siga ja kägu ning ei põlga lennukiga sõita.
0 Comments
Tegime uuringu selle kohta, kes mida metsas kardab.
Mängisime mängu, mida võtame kaasa kui läheme matkama. Mängisime läbi erinevad situatsioonid metsas, rääkisime läbi, kuidas käituda. Vaatasime videot "Ah soo" ja seal räägiti soohirmudest ning kust need hirmud tulevad. Tuvastasime, kes on sookoll. Tänase kohtumise uued sõnad olid okas, sookoll, sookail, putukahirm, põhjatu, ära eksinud, müra, udu, tihe, laugas. Rääkisime poliitikast. Asutasime kaks erakonda. Mängisime mängu, kus loetlesime, mis poliitikuid me üldse teame.
Arutlesime erinevate küsimuste üle. Näiteks “Kas sa oleks pigem kass või koer?”, “Kas sa kannaksid pigem iga päev samu riideid või iga päev erinevaid riideid?”, “Kas oleksid pigem kotkas või hai?”. Mängisime ka mängu, kus pidi näitama mõnd poliitikaga seotud stseeni. Vaatasime lõiku Pealtnägijast, kus Ossinovski võttis ette süstamatka. Selle korra uued sõnad olid süst, näkk, poegima, häll. Täna teema oli Eesti ja eestlased.
Rääkisime, kuidas üks tavaline eestlane välja näeb. Kui tavaline eestlane näeb esimest suituspääsukest, paneb ta rahvariided selga ja läheb lauluväljakule. Rääkisime eesti kirjandusest ja tuntud eestlastest üldse, nt naisdirigendist Kristiin Poska. Mängisime lauamängu "Eesti mälumäng". Elevust tekitas kursor - liiga lihtne. Raske oli kaardimäng Sasko. Tänasest tunnist jäid meelde laulatus, kiilaspea, seaduskuulekas ja telgitagune. Käisime ETV stuudios!
Tutvusime saadete tegemise köögipoolega. Nimelt olime stuudiopublikuks telemängu "Reis ümber Eestimaa" salvestamisel. Alguses tutvusime ETV muuseumiga, tegime selfisid Leopoldiga ja mud põnevat. Siis juhatati meid stuudiosse, kus harjutasime nt õiget plaksutamist. Nägime tuntud telenägusid päriselus, väga tore oli! Teema oli kinnisvara. Mängisime äraarvamismängu, kus klubilised proovisid ära aravata nt seda, mis korrusel keegi elab jne. Proovisime ka ära arvata, miks Margus paar korrust alati jala üles läheb. Soovitasime Evelinile linnaosa, kuhu ta võiks kolida. Evelin ei tahtnud uisapäisa otsustada, kuhu kolida, tundus, et on palju häid variante. Mõistatusedoomino oli väljakutse. Lemmikmõistatus oli "Igal oinal oma mihklipäev". .Seekord teemaks perekond ja sugulased. Teema, mis on kõigile lähedane. Mängisime palju, saime teada „kes on kes“ – näiteks, kuidas nimetada inimest, kes on venna poja abikaasa, või kes on emapoolse õe väimehe tütar. Vaatasime Monika Siimetsa lühifilmi "Aeg ei peatu" ja arutasime filmis olnud peresuhete üle. Saime toerda sõna: laiskus-haigus ja ka naerda inimlike nõrkuste üle.
Tegime rollimängu, kus pooled olid ajakirjanikud ja pooled Aasta Õppijad. Hiljem vaatasime videosid nendest õppijatest. Valisime ka potentsiaalset asendusõpetajat: valida oli pr Pudeli ja pr Savi vahel. Mõlema puhul loetleti üles head ja vead, päris üht eelistust ei tekkinudki. Õnnitlesime Aleksandrit ja laulsime ka sünnipäevatervituseks. Harjutasime 1 minuti kõne pidamist etteantud teemal. Gunneli eestvedamisel laulsime eesti kiireima tempoga laulu, aina igasugu pudipadi pähe tuleb taguda meil koolis.
Üheskoos jõudsime kokkuleppele, et läheme vaatame kinno "Põrgu Jaani", millele järgnes ka kohtumine režissöör Kaur Kokaga, kellele see oli mängufilmidebüüt. Filmi tegevus oli inspireeritud Põhjasõja-järgsetest süngetest aegadest.««Põrgu Jaan» rääkis sellest, et me ei tea kunagi päris täpselt, kes me oleme. Juba stsenaariumi kirjutamise algfaasis mõistis Kaur Kokk, et «Põrgu Jaan» kätkeb oma olemuses teatavat ambivalentsust – filmis nähtu võib pakkuda vaatajale väga erinevaid tõlgendusvõimalusi. Filmi võiksid vaatama minna inimesed, keda huvitavad lood, mis kätkevad endas saladusi. Tegemist oli väga eripalgelise linateosega.
Kohtumise teemaks oli haridus. Mängides leidsime klubilisi, kes oskavad samu asju kui meie, rääkisime õppimisest üldse. Erialade ja koolide meeldetuletamiseks mängisime haridusdoominot. Paremaks keeleõppimiseks otsustasime klubi sõnad Quizletisse panna ja kiiremaks suhtlemiseks teha Viber grupi. Vaatasime aastaõppijate videosid ja jõudsime üheskoos tõdemuseni, et õppida ja areneda pole kunagi hilja.
|
Eestvedajad
Evelin Müüripeal ja Külli Kuri Arhiiv
March 2019
|